sábado, 26 de marzo de 2011

TABLA DE METACOGNICION NÚMERO 6 FECHA 12 DE MARZO 2011


 DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES
Durante esta sesión continuamos aprendiendo el proceso de configuración y publicación de nuestro blog, aprendimos como realizar los enlaces hacia otra pagina o publicación de nuestros propios documentos
Anotamos en el pizarrón el modelo de CMI, que elegimos para nuestro trabajo de investigación. En mi caso elegi el modelo Big 6, ya que es un aprendizaje por proyectos, bastante práctico que es lo que yo busco, sin embargo considero que faltan algunos procesos importantes que nos van a permitir una mejor investigación y desarrollo de habilidades, como son:

a)     Evaluación del beneficio social
b)     Definir el objetivo especifico del proyecto
El proceso del método big 6:




QUE APRENDI DURANTE EL PROCESO
Aprendí a utilizar más herramientas educativas para el proceso de aprendizaje dentro de una web
También aprendí que es muy importante tener un esquema de trabajo, o bien como le llaman competencias para el manejo de información, dentro del mundo pedagógico, ya que nos permite tener más conocimientos y herramientas para ofrecer en el mundo de la educación


COMO SE RELACIONA EL TEMA CON MI PROYECTO
Totalmente se relaciona con mi tesis ya que va enfocada al conocimiento a través del mundo virtual, y es muy importante que la creatividad y el manejo de la información que tenga el docente o académico para poder ofrecer una mejor gama de productos dentro de la educación.


TAREAS A DESARROLLAR
Investigar sobre procesos y herramientas dentro de la web, para ayudar al aprendizaje.

TABLA DE METACOGNICION NÚMERO 5 FECHA 5 DE MARZO 2011


DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES
Durante la presente clase, vimos el proceso de creación de un blog, la configuración de nuestro blog, el proceso que vamos a llevar para realizar las entradas y los enlaces.
También vimos los distintos modelos de Competencias en el manejo de información (CMI)
  El modelo Big 6
  El modelo Gavilán
  El modelo Osla
  El modelo Kuhlthau
  El modelo Irving
  El modelo Stripling Pitts
  El modelo camino al conocimiento
  El modelo Info Zone
  El modelo investigador organizado

QUE APRENDI DURANTE EL PROCESO
En este día aprendí la importancia que tiene la utilización de herramientas dentro de la web, y como puede incrustarse dentro de la educación, me llamo muchísimo la atención este proceso de educación, sobre todo para los jóvenes adolescentes, me dio muchas ideas para el proyecto de mi tesis.


COMO SE RELACIONA EL TEMA CON MI PROYECTO
Se relaciona con mi tesis en cuanto a que mi trabajo tiene que ver con el trabajo colaborativo dentro de una red social, en este caso el facebook, y me da muchas ideas de cómo plasmar dentro de la web, un proyecto educativo para jóvenes adolescentes


TAREAS A DESARROLLAR
 Investigación sobre páginas de redes educativas para empatarlas con mi proyecto de tesis.
Realizar una matriz con la información de las competencias en el manejo de información

MATRIZ DE LOS MODELOS  EN EL CMI (COMPETENCIAS EN EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN)

PROCESO DE IDENTIFICACION DEL PROYECTO
Big 6
Gavilán
OSLA
Kuhlthau
Irving
StriplingPitts
Camino al conocimiento
Info Zone
Investigador organizado












Exploración de un tema amplio










Acotación del tema










Definición del proyecto










Preguntas sobre el tema o problema










PROCESO DE PLANEACIÓN










exploración de las fuentes










Localización de las fuentes










estrategias a realizar










PROCESO DE EJECUCIÓN










Recopilar la información










Análisis de la información










Evaluación de la información










Utilización de la información










Presentación del proyecto










PROCESO DE EVALUACION










Evaluación del proceso realizado










Evaluación del Proyecto presentado










Evaluación del beneficio social










Reflexión del proyecto